阳透过斑驳叶，洒园林荫。林悦哼着曲，迈着步伐向教。作为班级里果，仿佛能驱散所霾。成绩优异，稳居级列，让里备受瞩目。虽然个子，却着，同们“太阳”。
期始，班主任带着个男教。“同们，们班同，苏然，迎。”班主任音打破教宁。林悦好奇抬起，只见苏然着，默默到自己座位。相并众，穿着也很朴素，林悦以往见过男截然同。性格沉闷，总独独往，很同们交流。
林悦对个同产浓兴趣。课休息，主到苏然，笑着：“嗨，苏然，林悦，以就同啦，么懂都以问哦！”苏然抬起，微微点点，句“谢谢”，便又。林悦并淡，反而得种性格很特别。
从以，林悦总各种苏然聊。课讲笑话，放拉着起讨论作业。起初，苏然总默默着，很回应。但渐渐，始被林悦所染，偶尔也丝微笑。
次，组织数竞赛。林悦苏然都报名参加。备考过程，林悦现苏然数赋极，许难题都能松解决。让林悦对更加刮目相。竞赛，两都挥，取得优异成绩。从以，们之系似乎更步。
随着推移，林悦对苏然愈。决定再仅仅满于朋友系，勇敢追求自己幸福。
林悦始主制造各种与苏然相处。课休息，拉着苏然起操散步，分享自己；放，邀请苏然起图馆习，互相鼓励，共同步。苏然