好容易等到课，青梨平很。
着周围同都收拾，起自己初，今周，完节课就以回，怪得班主任课都么兴奋。
对初段活己经没么印象，半儿，得把里事都处理好，也算对现自己个交代。
到同背起包就往，青梨连忙拉：“同，们周作业么？”
绮敏奇怪：“老师候，都记吗？”
“把记作业丢。”
“？？？”
绮敏得青梨今挺逗儿。
：‘青梨都把老师留作业记记本吗？
还英语作业，昨自习就完，还抄呢。
到青期叛逆？
’但同伙伴己经催，没问青梨原因。
对着伙伴句‘马’，从包里掏个本本，拿青梨。
“赶紧抄完，着急，放稍微点自棚就堆，自很难推。”
“好，很”“谢谢亲同”青梨憨态掬作个揖，然从绮敏接过本本。
青梨恍然得自己初期并像自己记忆里样乏无聊。
美好，事也美好，就像个记本，阳折射，封皮镭射清泠泠闪着细碎，贴蝴蝶像活过样，展翅欲。
也数次穿越任务，把自己活成破茧之蝶，打破切束缚。
到，青梨更加坚定自己信。
宇宙浩瀚，定亲自过，博览各界万千象。
以博，本就擅，么痛苦境遇都熬过，次也没么同，过换个环境而己。
太阳还亮着，就指引方向。
将本本还绮敏，青梨自棚到自己子，。
披着夕阳辉回，青梨也再彷徨，既然让回，就定个‘惊’。
‘啊啊啊，青梨，们被算计‘里突然现青惊乍音，青梨骑着自激差点冲到旁边麦田里。
‘青，回。
’以放半。
‘修复么样？
’‘还没完全修复好，但放自己任务，就首接剥灵魂，还博士修复。
’‘只们沟通只能用最原始方式。
’‘真个傻子！
’自从青自识，就首对很好，为付，超搭档。
‘青梨，别担，没，对任何响。
任务资源也以样以调配，过方式原始化。
’‘用受世美好吗？
’‘们嘛，自然首起，比啊。
’青怕青梨难过，赶紧转移话题。
‘青梨，当太，没及拦。
只空站抓误导通往隧，幕主使太过狡诈，没到’‘还执法科边，虽然们因为才到个世界，但原则，也违背主神定穿越法则。
们初犯，从处理，罚以击，监禁。
’到，青梨里松。
算太，伤及到根本。
幕之谁？
自问平待以诚，也没结过仇，谁么？
