条消息通全教师放分钟始召期质量分析议，预计两个，也就至到点半。
……个午，黎熙瑶都紧锣密鼓备课，结果根本备完，而且作业还堆着没改。
候真每都没闲着，却总没成么。
系统适：“宿主～科对此解释，作，即使没么，但种随待命状态，也极其消耗能量。
更何况宿主今节课，本课就很耗，还应付章主任，己经很事啦～午累积疲惫也让效率变，而且宿主也备好课呢～棒棒哒～”还分钟就放，。
结果候班里男胖推名女同鱼子，理由昨群里该用同照片表包，还把踢几个建群。
然而胖仅拒绝沟通，还次把鱼子碰倒。
为禁止种将同照片p成表包为，黎熙瑶只能班里严肃批评胖，并让胖公保证，胖虽然表面认错，但却么，珠子总往翻，眶里绕圈滚，还捂嘴笑。
“严肃点。”
黎熙瑶正。
胖扭扭捏捏又几句就回到座位，黎熙瑶选择暂先放过。
由于放，因此黎熙瑶交代班期先班。
结果没几步，班过跟，胖板些子虚乌诬陷同恋别事。
黎熙瑶班查，只见胖擦拭板，个诬陷容还半，甚至还威胁举报同。
但议马始，只能交代班几句，带没备好课件教科，拿着钢，背包，马就赶。
，拨通胖话，跟反馈况，得胖单亲庭，父母都边，目跟舅舅起，能里比较溺，所以，对于老师比较严厉教导能。
议马始，教育事也能操之过急，黎熙瑶也只能嘱咐舅舅跟胖谈谈。
但实没到议结束比预还。
林女，约莫岁样子，垂顺及腰，总穿着剪裁恰到好处掐腰旗袍，如玉兰般淡雅，刚入职曾经也对表示过，所以黎熙瑶对印象其实错。
只林：“话从辅导女儿数作业起……”然而，令黎熙瑶万万没到，林竟然讲个……此己经将点分，留面其讲话。
于位讲话男：“其实刚才林刚才教女儿数作业错。
个座数老师应该能……”半老师哄堂笑。
真，黎熙瑶还真没么留数题，只记得打个鲜勾，如果作业辅导错话，么老师又为么林女儿作业打勾呢？
所以黎熙瑶忖，估计男变相表达对林篇论满吧，林讲，留讲自然就。
半数老师笑，或许男讲个笑话，所以附笑，就像对言鼓掌样；或许隐隐表达对篇论耽误满……黎熙瑶并们实际法，只得男似乎落林面子，为老师却教错自己女儿……
