，晨朝阳照耀，散着蓬勃。
老梧桐微作响，斑驳晃，像幅流墨。
背着洗得布包，步伐园。
形清瘦，神透着股同龄专注，还抬叽叽喳喳麻雀。
就理领巾，阵铃般笑传入。
扎着两个马尾辫林茉，穿着条印着雏菊连裙，蹦蹦从边经过。
笑像里阳，瞬驱散懵懂。
林茉笑，嘴角就两个酒窝，睛弯成儿，阳洒，仿佛披层纱。
刻，陡然加，种莫名愫底悄然滋。
久，次课休息，独自座位着《孙悟空打骨精》。
林茉像只鹿，蹦蹦过，碰掉铅盒。
铅、橡皮散落，林茉满歉，连忙蹲子帮忙捡起。
两指尖经碰，股流瞬传遍全，瞬涨得通，如同熟透番茄。
林茉也羞，结结巴巴“对起”，便像只受惊鹿般。
从之，每次与林茉目交汇，都迅速，脏像揣只兔子般怦怦首。
随着相处增，们之渐渐形成种默契。
若带妈妈亲米糖，趁课操，像贼似悄悄溜到林茉座位旁，将糖塞铅盒，再留张着“”条，条字歪歪扭扭，却饱含着。
而林茉若得到果糖，也放，趁没注，着把糖塞到里。
次，因为冒没，林茉都神宁。
第，到，林茉就迫及待把自己攒几果糖塞，切问：“好点吗？”
着林茉真诚睛，涌起股流，点点，：“好，谢谢。”
然而，们纯真并非帆顺。
次语文测验，班主任李老师把林茉叫到办公。
无过，到李老师严厉音：“林茉，成绩，才分，再，每次都名列茅。
再样，么能相提并论，别耽误。”
林茉从办公，眶，泪眶里打转。
着疼己，却又该如何慰，只能默默陪边。
放，翼翼：“林茉，别难过，以帮补习功课。”
林茉抬起，着真诚睛，点点，泪却忍流。
同们似乎也察到们之微妙系，经常背们玩笑。
“，林茉媳妇呀？”
每当到样调侃，林茉都羞得满通，得个缝钻。
但处，们又隐隐享受着份被调侃带甜蜜。
儿童节，组织文艺汇演。
林茉被选起表演朗诵。
为准备节目，们每放都留排练。
夕阳余晖洒园操，将们子拉得。
林茉并肩台阶，遍又遍练习着台。
偶尔，两目交汇，都羞涩笑起。
排练过程，林茉总记台，急得首跺脚。
耐慰：“别着急，们练，定以。”
鼓励，林茉逐渐回自信，朗诵得越越好。
演，穿着衬衫、裤子，林茉则穿着条漂亮公主裙。
们站台，朗诵着：“们祖国朵，阳茁壮成……”台响起烈掌。
表演结束，林茉兴奋到边，：“们成功啦！”
着林茉兴奋样子，充满悦，就样首林茉起。
匆匆，转到毕业夕。
同们纷纷互赠礼物，留作纪。
精挑选本带卡通图案记本，扉页：“希望们永好朋友，管未，都忘记彼此。”
林茉则送支自己亲折千鹤，还羞涩：“到，就像到样。”
毕业，望着林茉背，千言万语，却始终没勇。
默默将千鹤放包，仿佛将份珍贵回忆珍藏起。
