壁，落，帘，入柜，米，角落里面张单，没其装饰。
其实还挺，借话个环境己经很好待遇，着还得谢别用良苦。
从，拐角处以到客，入就们其融融客聊，偶尔还伴随着愉悦笑。
到幕，点复杂，好像首期待面就样实实，但又跟没么系，突然好难过。
苏到，叫：“妹妹”起抬望向。
点点，梯，到们对面打招呼。
若：“哥哥好，姐姐好，姨好，姨夫好”牧打量，没么，就让。
从，们没像之样笑，而各自玩。
氛围点点诡异。
其实样也算对于也没么，平。
突然牧：“叫对吧”抬回答到：“对，若”牧：“还，转续两办好，到候就首接”：“好”然顿顿：“吗？”
牧诧异：“？”
得自己，还好点，就到：“以更习，怕边教度跟。”
牧：“啦！！”
其实里突然个，们都很自。
但也没很排斥，只没么而己。
点就各自回自己。
洗漱过，就躺，拿点卡顿。
自己好朋友微信，转到A，姨里暂。
很就回。
个面临魔鬼吗？
怜“JPG”若：从现始必须懂事，能像之样没没，哭“JPG”加油“JPG”放，躺，很累但着。
回切，叹。
第点准起，洗漱，到。
很，个没到。
着里挺久，就熟悉熟悉环境。
区，个，概解里活环境条件。
里消费条件对比农很。
个***，毕竟公婆留并没。
但很就否定，课程肯定很，如果***话能耽误习。
还等再打算吧！！
很过。
被送到，还如愿。
们让哥哥姐姐培养，于入续苏麟起办。
因为个苏麟之，所以熟熟带老师。
领之，苏就：“（）班，么其问题就老师解决。”
若很乖巧回答：“好，哥哥姐姐再见！！”
个廊，着环境，叹！！！
“果如，比之好几倍止。”
没久，老师就把若带到（）班，班主任名字叫伍燕。
伍燕站讲台：“今个同”转把叫，让自介绍；点紧张，里默默自己打；然：“好，叫若，以请照”伍老师：“自己个空位吧！！”
抬圈，教里面就只剩个空位。
腹诽，‘就个位置，还让么选’到空位，同个美女，性格淡，像艳美。
“同好，叫若，请问叫么？”
同：“好，叫乔欣。”
完，扭过再理。
课，点跟，怕响自己成绩；之老成绩虽然级，但里能等都赶，加习度点跟，更能自己成绩。
自习过，回到宿舍，跟友打招呼，就始习。
就始习，把今老师讲再遍。
