物理实验炽灯管沉嗡嗡，像首单调背景，周而复始教里回荡。
周舟缩倒数第排座位，神些游，指械拿着圆规，课刻第划痕。
划痕仿佛与枯燥课堂之某种秘密契约，每都记录着叛逆与羁。
讲台老张正***溢讲解着物理识，板，溅起阵阵末。
老张个着教经验物理老师，课堂向以严谨著称，们对敬畏之犹如对物理难题恐惧般，根蒂固。
戴着副框镜，镜片睛刻扫着教每个角落，仿佛任何作都逃过法。
周舟却无讲，绪还沉浸昨漫里超磁炮，炫酷景让驰神往，甚至稿本好几个磁线圈设计图，试图自己也能创造样奇迹。
着自己能像漫主角样，操控着磁力量，成为园里传奇物。
同李用肘碰碰周舟，提：“老张呢，点。”
李个老实本分，成绩等，平最好就些科普杂志，对物理虽然没周舟般狂，但也算个认真踏实徒。
周舟漫经应，神却依没从稿本移。
“嗖——”破空而，老张精准击周舟面，清脆响。
“周舟！”
班主任老张咆哮如同平惊，震得吊扇都晃，同们目刷刷投向。
周舟个激灵，慌站起，带着几分茫然窘迫。
被老张点名台演示楞次定律，全磁炮，还记得楞次定律啥。
实验台灯泛着，周舟磨磨蹭蹭，每步都像踏棉，里。
当握线圈瞬，昨偷《贼王》面突然浮现——碰到响果实，也像现样怂？
吸，按照模糊记忆始操作，就
