辰熙名普通，成绩平平，里也没么特别之处。
，枯燥数课，辰熙实抵挡困，趴着。
数老师吼如同惊般边炸响：“辰熙！
站起！”
辰熙猛惊，慌站起，全班同目都聚焦，让尴尬己。
老师狠狠批评顿，辰熙只能着，满通接受着批评。
好容易熬到课，辰熙无精打采座位，回着刚才尴尬面。
就，突然响起个音：“叮！
己到，恭获得异能：透之！”
辰熙吓，还以为自己现。
用力摇摇，试图让自己清过。
个音再次响起：“异能己激活，随使用。”
辰熙瞪睛，充满震惊疑惑。
透之？
么鬼？
试着集注力，向旁边壁。
神奇事，壁线逐渐变得透，以清晰到隔壁教况。
辰熙兴奋己，始处张望，尝试着使用个异能。
到同们包里本、文具盒里文具，甚至还到老师办公里景。
个异能简首太神奇！
辰熙决定好好利用个异能。
接几节课，利用透之偷同们答案，成绩子提。
还现里些为秘密，比如教导主任偷偷办公里零，育老师音老师之似乎着暧昧系。
然而，辰熙也，个异能能滥用。
担被别现自己秘密，所以尽量控制着使用透之次数。
放回，辰熙到个老边摔倒。
连忙过，将老扶起。
老激着，：“伙子，真个好。”
辰熙笑笑，：“应该。”
就，辰熙再次响起个音：“叮！
件好事，获得额奖励。
缩为。”
辰熙，没到好事还能缩获得异能。
回到，辰熙始考个异能源。
为么自己突然获得个异能，也个异能自己带么样响。
但，决定好好探索个异能，到底能自己带惊。
，辰熙躺，翻覆着。
满子都透之事，充满期待。
个异能么，也个异能系统自己活带样变化。
终于，期待，辰熙入。
到自己拥各种各样异能，成为世界最。
，拯救世界，受到们敬仰戴。
第，辰熙到。
迫及待再次使用透之，没么现。
然而，课堂，却敢易使用异能，怕被老师现。
就辰熙焉候，数老师突然叫起回答问题。
辰熙吓，根本老师问么问题。
就所措候，突然闪过个。
试着使用透之，向旁边同作业本。
透之帮助，辰熙顺利回答老师问题。
老师满点点，：“辰熙，步很啊！
继续努力。”
辰熙松，自庆幸。
接几里，辰熙利用透之里如鱼得。
仅成绩提，还结交些朋友。
然而，也，个异能能首使用。
必须办法到更于异能系统线索，解个系统运作方式。
次课休息候，辰熙到同们讨论个神秘方。
据，个废弃实验，里曾经过些奇怪事。
辰熙，决定个废弃实验，也许能到些于异能系统线索。
放，辰熙独自到。
翼翼个废弃实验。
实验里弥漫着股陈息，壁布满蜘蛛网。
辰熙处寻着线索，却没现任何用。
就准备候，突然到阵奇怪音。
紧张脚步，仔细着个音。
音似乎从实验处传，辰熙犹豫，决定朝着音方向。
随着入，音越越清晰。
终于，到个。
里散着股神秘息，辰熙翼翼推，。
里摆放着些奇怪仪器，壁挂满各种图表数据。
辰熙仔细着些仪器图表，试图从到些线索。
就，再次响起个音：“叮！
现神秘实验，获得额奖励。
缩为。”
辰熙，自己对方。
继续实验里寻着线索，终于个角落里现本记。
记封面着“异能实验记”几个字，辰熙迫及待打记。
记里记录些于异能实验容，原，个实验曾经过项秘密异能实验。
实验目种能够赋予类异能技术。
然而，实验失败，实验也被废弃。
辰熙完记，充满震惊。
终于自己异能源，原个实验实验产物。
个异能系统自己带么样果，但决定继续探索，到更于异能秘密。
就辰熙准备实验候，突然到阵脚步。
紧张躲个柜子面，偷偷观察着面况。
只见个，处寻着么。
辰熙紧，个谁，也目么。
只能躲柜子面，等待着。
过儿，似乎没到，。
辰熙松，赶紧实验，回到。
，自己异能之旅才刚刚始，未还更挑战遇等着。
