逝，们与儿童真自己散。
仿佛只霎，们就。
往美好永留里。
些逝岁就像漏里子，点点流逝。
回忆漏里流转，只同，铭记于。
"宁宁啊！
点起，再起到又该罚站。”
周母急。
“！
！”
紧。
“现还得管弟弟没空管。”
周母没好。
“哦”周瑜宁完便急匆匆。
只几个送孩子，而孩子都耐烦催促着“点！
”周瑜宁到急忙奔到，边里边“也没啥好处，除能懒，其点好处也没。”
到以，周瑜宁钟分钟才课，"还好没迟到。”
着往旁边位置瞅，同还没。
"嘻嘻，以都嘲笑，今好容易次，得好好笑话笑话。”
忽然话“周瑜宁，同转吗？”
“啊？
转”震惊。
“呀呀，转到县里。”
“原样啊，唉好容易次以嘲笑，结果居然转。”
周瑜宁惋惜。
课铃响老师带着个陌男孩。
“课都，位同从县里转到们班都睦相处，让们请同作个自介绍。
罢个清脆爽朗音响起“好！
叫林澍，很兴见到。”
“咱们班刚好个转同。
林澍就周瑜宁旁边吧。
课周瑜宁带林澍操熟悉环境。”
老师完，课铃就响。
课同们都围同子旁，挤连都。
急忙“老师让带着林澍熟悉环境，先。”
完拉着林澍就。
到操才总算喘，“对叫林澍，叫么名字？”
男孩问。
“叫周瑜宁。”
。
至此们才始熟悉起。
林澍个着挺文实则险狡猾。
最胆妄为每能许鬼点子。
都搞懂么么精力，到底课文太好背？
还数题太简单？
但遗憾，都相反成绩简首惨忍睹。
过得最样男，也清楚里同总之自从级从没么玩过。
从最讨厌就，好累，作业好，题好难。
但自从以习就好像充满趣仿佛也没么累。
相反都期待。
回到周瑜宁把今事告诉周母，周母到分，女儿又认识个好朋友。
饭，周瑜宁破荒完成作业。
应该点，能让同笑话但，林澍到像颗子投入泛起阵阵涟漪。
周瑜宁形如青里添浓墨彩，从此活变得丰富彩起。
林澍个充满活力创造力，总能够带些奇法趣活。
们起参加各种社团活，起探索园每个角落，起经历许美好。
些经历让周瑜宁逐渐打扉，变得更加朗自信。
