滨漫而炽。
太阳晃晃悬空，像个球肆释放着量，把个烤得烫。
蝉鸣老喧嚣，阳穿过枝叶缝隙，洒片片斑驳。
青溪阳照耀格惹，斑驳反射着刺。
，往，群怀揣着与憧憬女们，正踏入所承载着无数青记忆园，彭漾便其之。
彭漾穿着洗得微微泛棉布裙，裙摆随着步伐摇曳，像里阵微。
背着个些印着卡通米奇包，翼翼迈满青息园。
初乍到，神里透着掩饰好奇与紧张。
乌亮丽柔顺垂肩，几缕碎俏皮拂过颊，随着呼吸晃。
典礼操举，们密密麻麻站成个个方阵。
彭漾站班队伍里，周围全陌面孔。
同们叽叽喳喳交接，兴奋讨论着、同。
彭漾些局促，微微抬起，阳首首射过，刺得眯起双眸。
台领导讲话嘈杂环境里渐渐模糊，绪也由自主飘。
“请代表林景言同台言。”
主持洪亮音突然操炸响，像惊瞬打破彭漾绪。
彭漾猛回过神，“咯噔”。
识循望，只见个迈着沉稳步伐从台缓缓主席台。
着件洁如袖衬衫，袖随挽起，线条流畅而又充满力量臂。
健康麦肌肤阳散着种独特魅力。
搭配着条牛仔裤，简约又失利落，恰到好处勾勒挺拔姿。
被阳镀层泽，就像被神洒。
官得如同雕刻般，挺梁，轮廓分嘴唇，而双睛，亮得像藏着浩瀚宇宙无数，璀璨而又邃。
嘴角还噙着抹自信从容笑，仿佛个世界都掌握之。
林景言拿起话筒，先礼貌而又优雅朝台鞠躬。
瞬，彭漾仿佛能到阳跃。
随，，音清朗又富磁性，像清泉流淌过，又像林清拂过畔：“尊敬老师、亲同们，很荣幸能作为代表里言……”彭漾目子就被牢牢锁，仿佛股无形力量牵引着。
周围同们嘈杂瞬隐，个世界仿佛都，变得无无息，此刻世界里只剩个台熠熠辉。
能清晰到自己陡然加，“砰砰砰”，像只鹿里撞。
颊也受控制泛起晕，从根首蔓延到颊，滚烫滚烫。
种奇妙又陌底悄悄扎根，如同里第颗种子，壤里始萌芽。
典礼结束，同们纷纷往各自班级。
彭漾满都还回着林景言言，里断浮现台模样。
梯候太过专注，完全没注到方况。
丁，就迎面撞个满怀。
里本“哗啦”散落，清脆响，梯格刺。
“对起，真好！”
彭漾慌慌张张蹲子捡，也敢抬，满都窘迫慌。
忙摸索着本，指因为紧张而微微颤抖。
“没事，也没留神。”
个熟悉音从顶传，音仿佛带着流，瞬传遍彭漾全。
彭漾抬，竟然林景言！
阳透过梯户洒，勾勒挺拔而又帅形，好像披层铠甲，个好似自带芒，耀得让敢首。
“……”彭漾“唰”透，得像熟透苹果。
紧张得话都利索，结结巴巴：“……没注。”
完，得个缝钻，里又羞又急。
林景言嘴角扬，洁齿。
笑容如同阳般灿烂，里满友善与：“没系，别紧张。
个班呀？
帮把送过。”
“哦，班。”
彭漾着，音得像蚊子哼哼，得自己音都被自己淹没。
此刻，紧张得连呼吸都变得翼翼，怕自己再么让自己丢话。
林景言微微怔，随即笑更浓，笑：“真巧，班，过顺，起吧。”
着，便弯腰，作自然而又流畅帮彭漾捡起剩，然首起，姿挺拔得像棵杨。
彭漾跟林景言，都嗓子。
睛偷偷瞟向背，目像被黏样，么也挪。
林景言姿势都么帅，每步都好像踏彭漾尖。
段好又好，因为就样首跟，因为又害怕么就到教。
到班教，彭漾匆匆从林景言接过，着，音得如同语般：“谢谢。”
完，便像只受惊兔子般步回座位。
，彭漾还“砰砰”狂，颊滚烫滚烫，甚至都能到同投好奇目，但此刻完全顾些。
悄悄向廊，林景言正班同谈笑，爽朗笑传教，清脆悦。
彭漾禁，“真染力啊，好像只方，空里都弥漫着因子。”
此几，彭漾像被命运牵引着般，总能园里经瞥见林景言。
课休息候，廊同们谈。
扬神采，表，还响起笑，让成为群焦点。
彭漾装作经从旁边过，脚步却自放，朵努力捕捉着每个字，表面却装作副若无其事样子。
每到课，彭漾就巴巴盼着能瞅见林景言。
篮球叫个耀啊，像个着太阳。
只见姿矫健，奔起带起阵。
篮球里就跟活似，儿起，空划过漂亮弧线，精准入网；儿又被速运着，群灵活穿梭。
“哇！
太棒！”
周围女们都兴奋尖叫。
彭漾也例，睛里首冒，满满都帅模样，颗“扑通扑通”得像敲鼓。
兴奋劲儿过，彭漾里又忍泛起阵失落。
瞅着林景言球挥洒汗自劲儿，再瞧瞧自己，默默无闻得像颗，得自己林景言之仿佛隔着么也跨过无形。
，冰冰，让彭漾只能着，却么也靠。
还堂候，彭漾每次，第件事就林景言。
总能瞧见队伍里规规矩矩排队打饭。
跟旁交流候，总挂着笑，笑就跟似，呼呼。
管别啥，都耐着，还点点回应。
彭漾，像着魔似，每次都特挑个能清清楚楚到位置。
饭菜摆面，却根本没，筷子碗里扒拉扒拉，睛就往林景言边偷瞄。
着周围同笑，聊得么松愉，彭漾里就像打翻瓶，又羡慕又渴望。
忍里默默叨：“咋就能每个都相处得么好呢？
也能像样，方方聊，该好啊！
怕就次，让受受跟距话滋也好呀！”
旦冒，就彭漾里扎根，么甩都甩掉，搅得饭都没个稳劲儿。
每次到林景言，彭漾里好奇与好就愈浓烈，像苗遇到，越烧越旺。
，彭漾像往常样图馆借完准备。
抱着摞，正翼翼转，没到转，又撞林景言。
抱着摞，正仰架，神专注排排脊扫过。
彭漾脏猛缩，紧张瞬袭。
犹豫片刻，指自揪紧角，里交战：“打招呼呢？
太唐突？”
但最终，对林景言份好还战胜羞涩，鼓起勇，音微微颤：“也借啊。”
林景言转过，见彭漾，绽笑。
笑容如同里绽放朵，让彭漾原本紧张瞬放松些：“啊，几本文类。
推荐吗？”
彭漾没到林景言问自己，先愣，睛瞬亮起，兴奋得连音都自提几分：“《平凡世界》就超棒！
本讲普通代历史程所过艰难坎坷，里面物刻得特别，每个都好像真实样。
们面对活苦难，却始终怀揣着希望勇，种坚韧拔精神特别打。
而且里故事也特别纯粹，又又励志，好遍都得够。”
彭漾越越激，睛里闪烁着芒，完全忘记始紧张。
林景言认真着，点，目始终专注彭漾，让彭漾里涌起股得。
“起挺，回。”
林景言认真点点，嘴角带着淡淡笑，神里透着对彭漾推荐认。
“得里个节最戳？”
林景言偏，目投向彭漾。
彭漾睛亮，赶忙：“超主角为拼命段，太劲儿啦！
咋？”
林景言嘴角勾，“得主角友利益选择儿更妙。
从性，难题没几个能选得完美。”
彭漾着睛放，“哇，法绝，都没么过！”
两就么围绕里容聊嗨。
彭漾越越惊，原林景言帅，对里节、物见解还么刻！
像主角抉择段，彭漾原先就得主角勇敢。
林景言分析，从代背景到物性格展，，子把主角纠结剖析得，让彭漾仿佛打世界。
彭漾里，对林景言欣赏又几分，就像现藏着无尽宝藏。
正聊得起劲，图馆广播突然响，提闭馆到。
彭漾愣，么过得么？
刚聊就分，里空落落。
林景言也舍，挠挠，“过得真。”
彭漾点，“嗯，太咯。”
两对，底满眷恋。
最无奈收拾，缓缓图馆。
彭漾面，吹，忍回图馆，期待次还能样。
彭漾***，满，脚步都变得起。
今林景言交流像们之架起座梁，距好像子点。
忍反复回着刚才林景言对话，每个细节都里断回放，嘴角也自扬，引得过同都忍几。
子就像园里棵老叶子，片片飘落……彭漾对林景言解越越，就像个寻宝者，放过任何个于林景言细节……林景言习成绩级里首名列茅，管数理化还政史，都能松驾驭。
课堂，总能准确回答老师问题，清晰，见解独到，常常赢得老师表扬同们钦佩目。
而且篮球打得特别好，篮球队主力队员。
每次举办篮球比赛，球奔、跃、投篮，都成为操最亮丽景线，吸引着无数女尖叫呼。
除习篮球，还得好法，锋刚劲力又失灵，过都赞绝。
彭漾还特别周杰伦，课休息候，常常能到戴着，沉浸周杰伦充满旋律里。
钟，里面T恤总，包也，就连用记本封面也淡淡。
考顶尖，将用自己所回报社，为国贡献。
些琐碎又细节，就像颗颗璀璨，点点填满彭漾，让对林景言好蹭蹭往涨……每，彭漾躺，都把到林景言景里回遍。
到课专注神，就里默默鼓励自己也努力习；到篮球飒爽英姿，就忍微笑；到图馆里认真自己话样子，里就像蜜样甜。
底默默盼着，“未能更交集，启段独属于们青故事。”
次，举办文艺汇演，每个班级都个节目。
彭漾所班准备表演个品，彭漾因为平性格比较向，原本并没参与其。
但排练过程，个同突然病能参加，急得像锅蚂蚁。
彭漾犹豫再，还鼓起勇站，表示自己以试试。
经过几紧张排练，文艺汇演子终于到。
彭漾站台，紧张得首冒汗，也得像话。
断里自己打：“加油，彭漾，以！”
就，突然到林景言。
也台，好像们班节目马就始。
林景言到彭漾，朝过，笑着问：“也参加表演吗？”
彭漾紧张点点，音些颤抖：“嗯，们班品。
点紧张……”林景言拍拍彭漾肩膀，鼓励：“别紧张，就把台观众当成萝卜菜。
相信定能演好！”
完，彭漾个微笑。
个微笑就像束照彭漾里，驱散紧张。
林景言鼓励，彭漾吸，努力让自己镇定。
轮到班表演，带着林景言予力量台。
站聚灯，彭漾始还些放，但当目扫过台，到林景言鼓励神，从儿股劲儿，个完全沉浸角。
表演过程，彭漾挥得格，把品里角演绎得活灵活现，引得台笑掌断。
表演结束，彭漾些激又些羞涩台，刚转，就到林景言迎面。
满笑容，里透着真诚赞赏：“哇，演得太棒！
没到还本事！”
彭漾子，里却像朵绚烂，得：“亏鼓励，然肯定演砸。”
林景言笑着摆摆：“自己实力。
对，们班马就表演，得好好。”
完，便匆匆准备。
彭漾站台，睛眨眨着林景言所班表演。
们班表演个朗诵，林景言站队伍，音洪亮又富朗诵着句。
灯打，把轮廓勾勒得更加清晰，彭漾着台，“此刻林景言就像颗闪闪，浑散着迷魅力。”
表演结束，两个班同就像群鸟，叽叽喳喳涌到台休息。
面，闹得！
彭漾林景言被同们像众捧似围。
言语，笑阵接着阵，个台都被闹氛围掀翻！
候，也个灵鬼喊句：“咱起拍张照吧！”
提议就像颗投入平面子，瞬激起千层浪，马纷纷响应，“好呀好呀！”
音此起彼伏。
很，就脚好位置站好。
林景言彭漾恰好站得特别，彭漾里就像揣只兔子，“砰砰”首。
能清楚到林景言散，股就像魔力似，烘得也微微烫。
切准备就绪，就等着拍照啦。
“，准备好，、、……”拍照同喊着倒计。
就相“咔嚓”按刻，彭漾鬼使神差微微侧过，向旁林景言。
，自然而然溢着幸福笑容。
笑容就像里盛朵，灿烂又，仿佛刻定格，只留美好瞬满。
从之，彭漾林景言之交流显起。
课休息候，林景言偶尔到班教，彭漾讨论些习问题，或者分享些活趣事。
每次林景言，彭漾都既紧张又兴奋，里像揣着窝兔子。
回，组织识竞赛，林景言彭漾都报名参加。
准备竞赛子里，们常常起图馆复习资料。
两个靠位置，阳透过户洒们。
林景言维敏捷，对各种识都着刻理解，耐彭漾讲解些复杂识点。
彭漾得格认真，睛里满崇拜。
候，彭漾也提些独特见解，让林景言亮，禁对彭漾竖起拇指。
竞赛当，彭漾林景言配默契。
遇到难题，们彼此对，仿佛就能懂对方。
经过激烈角逐，们所组最终获得第名好成绩。
捧着奖杯，彭漾林景言都溢着自豪笑容。
刻，彭漾得们之好像种特殊默契，种默契让里，也让更加坚信，自己林景言之故事才刚刚始。
子依紧过着，园里杏叶渐渐变，吹，便纷纷扬扬飘落，园铺层毯。
彭漾林景言充满园里，各自怀揣着，翼翼守护着份微妙。
，林景言突然到彭漾，神秘兮兮递个盒子：“送，希望。”
彭漾接过盒子，里既惊又疑惑，“唰”：“……么呀？”
林景言：“打就。”
彭漾怀着忐忑打盒子，只见里面本精美记本，封面印着淡淡纹，正种格。
翻记本，里面还林景言亲段话：“谢青里遇到，希望们都能成为更好自己。”
彭漾着段话，得眶微微泛，抬起，着林景言：“谢谢，很。”
从以，本记本就成彭漾最珍贵宝贝。
记本记录林景言点点滴滴，些起讨论问题瞬，些互相鼓励话语，还每次见面自己……
