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第四 章 回金陵 黄爱桃初入新学校

发表时间: 2025-04-22
,漆敬德漆淑把护送母女俩回朋友送回酉岗漆敬德就带妹妹侄女儿方游览。当们到,漆淑简首相信变化,虽然最繁华方。但还比较凌,好几条都蜿蜒曲折广交汇。现交汇形成非常漂亮而广,广着孙像。漆敬德告诉妹妹们“现模样,自从s孙于民国京病逝灵寝首都京,到国民政府统决定把孙灵寝请回国民政府首都京。民国)国民政府举仪式,由专京迎孙灵寝回京。妹妹,真没仪式。国民政府官显贵都蒋委员带领站亲自迎灵并由军舰护送过空巷参拜孙接灵仪式完成就奉审判。送俗。孙先灵寝到点修建好处钟陵”。个“陵”设计师名鼎鼎吕彦首设计个吕彦首毕业于“清华”又美国留个最建筑设计师之陵”特别好背靠苍莽、面临涛涛帝王之龙穴当然些都老百姓过”陵”设计真别具格,个陵呈“警钟形”,孙灵穴数百步顶,还,呢,们还吧。自孙典完成国民政府就首都建设”,把以弯弯曲曲各种拆建成“”、“”、“"***汇建成现个漂亮广。以见到梧桐数百朝朱元璋令栽种”所种植梧桐蒋委员法国梧桐,成荫。广周围,各种格迥异建筑屹周;根巨柱环绕欧式建筑”、座最“国货”,“福华饭”。杯咖啡、餐、次约个饭。还、商、戏院等都分布周围。”,漆敬德换个方向继续国民政府都分布两旁军警巡检。妹妹,次回吧!漆淑哥哥介绍,得目瞪呆,恍若隔世,只连连点份。桃更像“刘姥姥观园”瞧么都得特别鲜。突然指着广个黒好奇拉着舅舅问“舅舅,样难广环境协调啊”。漆敬德顺着方向“孩子,个炸弹模型”。“炸弹么用里呀”。懂事侄女问严肃“炸弹打仗武器,爆炸。为因为军队爆震惊世界“淞沪战”战争国军队老百姓。“淞沪抗战”爆本侵略军国到处狂轰滥炸、为害,国民政府为忘记本侵略者侵略本性更忘记本鬼子炸弹园。所以国民政府防空委员区塑起个巨炸弹模型。就.”事变到惨烈“淞沪抗战”侵略狼子野鬼子凶残,懂嘛”。更事桃似懂非懂回到容易亲亲个饭漆淑问姆妈“个以陵神老师史密斯教授哥哥呢现儿呀”?漆妈妈“史密斯夫妇,因为哥哥,就到”。“啊,真次回见面”漆淑又问漆敬德“哥哥,们现呢”。妹妹样问,老父亲才到处打仗庄稼也没种,候真,现因为国民政府京成,面子好点,但政府苛捐杂税如牛毛,老百姓句俗话得好“国民政府万税”。唉子就样吧,久米厂还辞退维持着吧。过,们放子总”。漆老也。漆淑也就,但过眉。接漆敬德陪妹妹侄女儿处游览,“秦淮”、“夫子庙”、“玄武”、“贡院"等方。漆敬德妹妹基督教徒就没报恩寺”、“鸡鸣寺”等倒戒备森严总统府戒备森严总统府。本准备带领瞻仰陵,但孩子得太。玩也到漆氏兄妹送孩子到,漆淑对女儿“孩子,老师努力习給妹妹弟弟们个好榜样。平周末回舅舅舅舅舅妈话,帮舅舅事舅舅们也挺容易带爸爸妈妈孝敬婆”着母女俩都抱着哭起,漆敬德里也酸但赶紧劝到“好啦、好啦,孩子件好事么弄个样子。往好呢,别让笑话。再们吗着就把桃推着孩子漆淑含着泪恋恋因为比较內非常,教质量好,条件都非富即贵孩子。当然也样成绩特别优秀而通过考试,同也因为全部都女孩子所以管理也非常严格。桃完成所报名程序分配宿舍提着自己李箱礼貌才推自己差着华丽女孩子正,还个女仆正翼翼收收拾桃友好个同打招呼“同,您好。位同着朴素、李简单就问“吗,”?桃微笑着回答“被分配到桃,皖省酉岗县”。个女从县“哼,”接着还嘟囔着“还虱子呢”。桃本但见话无理忍几句“同,请话尊么啦,还表示从京随作到虱子吗,靠成绩考,希望们以些”。完也再理个姑娘自己铺李。番话怼得女孩子面李都排好恭敬个女姐,都放置好就回府,您事”!“吧,告诉爸周末派。也真老爸么把送到个像监狱”。桃见个富副富贵逼张扬样也从到厌烦。桃虽然就个普通牧师庭母亲里也就平民但从受父亲基督教精神对待都非常礼貌,平易,再加因为父亲个牧师酉岗县非常受尊敬,所谓“及乌”县很尊,而且首受父母宠教堂员也对们非常,从受过窝囊,尽管里反复交代到子女特别,尽量们接以免冲突。但桃也易受欺辱孩子,所以样自以为好好么办。所以们虽然,但没沟通。由于没交流桃连同寝个傲漫姐姓名都。倒样考普通孩子,桃就些女孩子谈到,平们都聊聊样也得愉京“汇文女子”还名副其实教方面自己提供专为女打造课程,包括(女子武术)、()、(艺术)等。旨培养素质些课程仅传统文科习,还涵盖艺术育等方面,以促全面展。还注实践,帮助自己能力素质。也正因为该宗旨培养素质(或较素质),所以首为当达官富商所青睐。都希望自己自己女儿能素成为“淑女”、“名媛”入所谓流社们班课,老师个绅士籍老师,也许解本班平,句话就用英语对全班问“IsthereanyoneWhoComesCommunicateWithmeinEnglidh(以用英语交流吗?突然老师冒用英语问都愣能简单两句英语孩子能两个英语单敢冒然答话,同们只能用神传递着无奈。位老师见,没回答得非常尴尬,得对希望太。正局面着简洁而得站起落落回答“TeacherCanIanswer”(老师以回答吗)。到居然能用流利英语回答老师所惊纷纷目转向女孩子,悄互问能力。其个同站起回答老师话桃同寝待见个傲漫姐。简首相信并能流利英语回答老师提问女孩子居然自皖省县”。别全班同惊,就老师也但也兴,毕竟以让尴尬。用英语问个勇敢女孩子“YouareYousure"(?缺吗)?"Correct"()。“Greit”(太好)“What,sYourname"(么名字)!“WhatismynameisHuangaitao"(名字叫桃)。“Howoldareyou"()。“Iam,thirteenthyearsoldthisycar"(岁)。“Whereisyourhome"(里)?“MyhomeisinWhatAngusyougang"(徽酉岗)。老师对个从容迫回答问题孩子越兴趣,老师又问“MyIKnowWhatJobyourfatherdoes"(父亲吗?“Myfatherisapostor"(w父亲位牧师)。“Didyoucomebackfromadroad"(从国吗)?“NOIMinchna"(国)。"MayIknowWhichuniversityyoufathergraduateTedsrom"(父亲毕业于吗)?“MyfathergraduatedfromHangingTheo—Logicalcollege"(父亲毕业于陵神院)。“OhtranslaTedasSmithjohnbrown.JohnLightonStuartTheirstudents"(史密斯约翰.司徒)。“Correct"()。"Afantasticschoolyourealsoverygood"(非常棒错“EveryoneinmyfamilycanspeakEnglish"(能用英语交流嘛)?"YesbutmyfatherandIneedtobemorefluent"(父亲流利些)。“Youredoinggreatkeepitup"(很好加油)!“THankyou.teacher"(谢谢老师。堂课基本成老师对话台,堂文课ni变成英语教课。当老师桃倆对话鸦雀无几乎所都流惊愕敢相信相信个县女孩子居然能样流利用英语国老师坦然交流。当然,很也流桃自己还课就因为老师番对话就成为焦点注点。首先老师们之当堂授课老师回到办公对话绘描述非常“真没课就自己根本没样英语完全以没点語言障碍自己交流,特别自县女孩儿”。但个孩子父亲陵神院毕业牧师,们美利坚众国名鼎鼎司徒登教授,所以们美国现代教育基础”。个美国自傲样子,国老师对“您错,但您国古代教育“孔子”句话,国教育界教无类”教育应该对所平等,但自己努力还努力才能教育结果。确司徒登先美国民认同者,也民尊敬教育但如果所教育自己努力习能教育结果吗!所以认为”教、”也就相互共都希望们“汇文女子培养样基础好、素质誉,您对吗,先”。位老师也承认理,同事们也表示赞同。而两种法;部分达官富孩子自县孩子(虽然父亲接受过等教育牧师),虽然英语以但没实力庭背景,也没实力。个世界就;另部分同(也包括庭背景殷实孩子)也真佩语言谈吐范,得应该向习。对于些评桃根本,只得回答老师提问每个应该,虽然语传到里,但受父亲基督吐响,以,也就没当回事。当然如既往,因为基础较好所以各科成绩都名列茅,老师们都比较。但常言秀于林、必摧之。也正因为各方面表现都引注目,特别表现让些官女孩子总指指点点。桃也对自己妒忌,所以都把自己姿态放,尽量胸狭隘女孩子接以避免冲突,所以也还相无事。到同寝好转个女孩子桃虽然自县,但也并普通老百姓庭,毕竟父亲位牧师,而教神职员背背景,同,也为习成绩而折(也就部分支持)。所以处理所好转,女孩子毕竟孩子,子放架子,但每交谈融洽得,因为桃收拾课本所以。当阵喧闹个女孩子好像闹,另个女孩子哭泣,个女孩音好像同寝个女孩子。群里挤过友倒哭泣着,另个站个霸着豪华正指着躺友又骂又吵。旁边还站着几个个霸相仿女孩子帮腔。桃挤“同么事好好好嘛”!谁个霸讲理么事,就骂,就打屁事。几句话就得自己吗,告诉管闲事然也个女兜着”。完恶狠狠桃。能其女孩子个阵仗赶紧桃平管闲事也父亲基督教精神教育们之故,样横,蛮讲理样子也便请问吗。么样,等着”。个女孩见桃借话反唇相讥就捋起袖子还真冲到桃面桃,桃却也没结果个霸却被反作用力推回就撒泼嚷“桃打”。方也闹事况派处理,刚好个女孩况就马制止参加处理件事老师桃对话个老师当老师们把局面控制就对围观解具况,也许个撒泼太霸、占,仗势欺。很几个都非常反,所以数同实事求于好劝解,个霸先骂还先桃连都没还。倒恶先告状桃打详细老师劝都散正常教个霸却又吵又闹处理。位美国老师也对为非常仗着父亲交通部官就为所欲为,美国就闹吧,父亲闹到蒋委员又能样。就得遵守规,准寻衅滋事誉。以到其习”。个霸老师就蔫几个个扶助站起,边边对就等着吧厉害”。个女威胁老师马警告敢威胁桃,告诉父亲名受尊敬基督教牧师,基督教徒,基督教资助办们美国特别尊敬基督教神职员,如果事,京教面,父亲官还保得吗。再次警告,老老实实习,非。本事就桃比习成绩,就成绩连被欺负个女孩子都差得,省省吧”。完鄙夷个女句话让个女霸王得跺跺脚乖乖桃也被友搀扶着回到寝抱着桃痛哭起,太傲,今如果帮忙么办呢”!才问今么回事。才对姓周,叫周媛媛,爸爸国民政府交通部计司司。今打架个女叫文雅丽,爸爸主管交通付部也就爸爸司。因为爸爸英国归国受聘任职,平文雅丽爸爸计司里搞鬼爸没账,所以们之对劲。所以从,文雅丽就欺负岔子。,平躲着。今几个就躲着,谁碰到们,文雅丽踩到脚,及还敢碰吗,但惹只好赔礼歉。文雅丽非还抓着使劲拉。幸亏然真么罪。桃,平对,自认为爸爸也算,谁过如此。唉,将起平态度真无自容”。毕惭愧。“好、好个寝们普通老百姓孩子些当官或者孩子比性。但们到习,,其。别同寝友,就普通同遇到今况,些仗势欺所作所为。好啦,别伤,过就让里只好好习,几就各奔过分怕们,们也敢公样。坚点,们以所收敛呢”。“文雅丽爸爸到底官,台,麻烦”周媛媛担。“没事,父亲牧师只从教能把么样。媛媛挺起胸吧”。就样,两个女孩子尽释嫌渐渐成为好朋友”。交往现周媛媛成绩非常错,也许遗传系吧(因为周媛媛父亲既然计司肯定方面能力),所以功课经常向媛媛讨教。周媛媛见见样虚己待,努力向自己项功课习,友真错值得交往。所以,英语方面经常习,其实,周媛媛父亲本从英国留归国,英语平也非常棒,平也督促孩子好好英语,周媛媛太受宠,贪玩。叽里呱啦国话太麻烦也就打鱼两晒网,只能应付应付,现英语样好也样,两个孩子所缺科目都显提连老师也经常夸们俩。至于周媛媛回到里也父母亲母亲显摆,父亲都惊女儿英语平提,周媛媛桃交往相互况告诉父母亲,周媛媛父亲为女儿样好友而非常兴,让周媛媛把桃领到玩玩。周媛媛成绩仅提,同们都庭环境条件样吧周媛媛美国作易莎.梅.奥尔科特作品如著名亨利.詹姆斯作品(位女士像)等青女性世界精彩与向往;而桃则对法国文豪“巴尔扎克”对底层老百姓活者描作品系列(著名剧”)如“欧也妮.葛郎台"、“”、“幽”等。同桃还期女作民国著名才女林徽因篇“”等。也正因为们俩共同也就共同语言。特别周媛媛系美国作作品原著,桃对英文熟悉对周媛媛帮助很所以们就自然成为好朋友。桃除习功课非常努力课余对钢也特别兴趣。世纪代能弹奏钢自然方世界档音还真凤毛麟角,能很连见也没见过也许连都没过。而“京汇文女子美国教背景跟美国教资助各种教育设施较为完善,平籍老师归国华籍老师老师弹弹奏。当桃第老师弹奏钢就被魅力所折而产迷恋(也父亲就器拉得好胡遗传基因吧)。求老师教种特殊,加课程几个平个勤孩子老师也桃讲基本原理弹奏技法个孩子还真方面赋。也就桃把习钢筋笼作为选修课程步教授弹奏钢识。其实,欧洲钢界,特别世纪欧洲,产非常代都响力作曲演奏如奥莫扎特”、“舒伯特”、“施特劳斯”,德国“贝芬”、“巴赫”、“舒曼”、波兰才“肖邦”、“柴夫斯基”方世界师。完老师们讲历史展对类文化音磨灭好像桃又打迷于钢铿锵力而又舒缓如就连就连好友周媛媛约兴趣也。回答把自己节奏对响,所以对顶级钢师“贝芬”作品没兴趣。倒特别诸如肖邦E调华丽曲”、莫扎特“C号钢鸣奏曲”、“A调第号钢协奏曲”、施特劳斯”圆“波尔卡”系列曲子,柴夫斯基B调第协奏曲”、“如板”等曲子,弦律让兴趣舒畅。平周末回Z媛媛带点普通老百姓么梅糕呀、蒸儿糕呀回卤干等女孩子们都甜品极普通周媛媛基本到,所以周媛媛特别甚至桃经常带点为回报周媛媛也饼干、巧克力,式糖果等桃并巧克力但为照顾周媛媛绪也很好样子,候总们最从寝铃般。到周末们也相约玩,周媛媛玩也非常放结伴而里好玩方逛逛穿而过被称为“秦淮”畔双桨荡起涟漪,遥当名名姬如“柳如”、“陈园园”、“董宛”、“李君”等艺、能老师历史过客闻趣事惨结局;也即兴背诵古对秦淮名句华章如么“烟笼寒,夜泊秦淮”、“朱雀边野,乌夕阳斜”、“梨曹如烟?秦淮两岸边”、“锦瑟微瀾掉灯灭夜徘徊”等句以博笑。“玄武"活“莫愁胡”垂柳依依、蝴蝶翻能都豆蔻女孩子愁善吧。所以对神化“玄武"就如对传自尽“莫愁女”几分顾盼。更们对势恢宏敬仰比赛。对太祖朱元璋故宫遗址唏嘘叹。朝古都数胜数美好景名胜古迹个女孩子度过。当然对女孩子事莫过于逛商些铺设华丽最吸引闪闪各式饰品们流连忘返端而价格却又让咂舌装更期望。商品对周媛因为周媛媛景毕竟摆阿姨桃就真望而及对美之之,任何个女孩子都对些美轮美奂饰难吗。接件却对自尊收到极震撼也成为力目标并彻底改变,周媛桃陪著名办事,对于个非常而又富丽堂皇桃还当初舅舅戴桃母亲舅舅就介绍专介绍座建筑,次周媛媛让桃陪里办事桃也好奇里倒底么样子。当恭敬们迎碧辉煌着浓浓欧式息。为主调,周雕刻着美轮美奂浮雕;顶部字塔”形彩斑斓玻璃透顶,让到置于古罗马建筑物梯分层,还铮亮梯。桃随周媛媛办事,男士或者装革履或者袍礼;女士则着都旗袍、珠q俗。桃到底女孩羡慕之流社过程就碰到个挂项链,穿阔太太桃赶紧位阔太太见着简朴样就苛斥桃“己经吗,个穷么,么回事,桃告诉陪同办事碰到位太太。刚好周媛媛办完事况就马么回事回答周媛媛,周媛媛圆睁个女士就碰并且己经么办”。个女士正个女士几句话(估计告诉周媛媛份)个女士才。周媛媛拉着桃用样斗牵着都沉默着没话首到回件事里留非常烙印。京“汇文女子阶段部分己经完成夫妇俩也同继续继续阶段习,也就毕竟陵神经历,接受过方良好教育。孩子受教育程度以决定孩子以键因素之,同方还孩子舅舅信息都表示切(包括业或者活)都非常良好。些信息都夫妻以决。虽目经济压力也,但因为作,收入也还稳定。所以经济压力还以承受程度,所以们都还孩子美国里继续业。但,随着展、剧变朝着预料方向鹏带弟弟妹妹们回”酉岗教堂牧师院传漆淑呼唤渐渐沉,漆淑往常招呼领着弟弟妹妹们院玩耍儿子回鹏带着几个还没玩够弟妹边拍打着遍应答母亲。回弟弟鹏还爬掏鸟窝,就鹏拎“就玩,到姆妈嘛”?“哥哥,再玩儿吧”,鹏极。““,”(酉岗方言称父亲)马从教堂牧回”,父亲鹏就只好乖乖跟着哥哥回到院里。因为父亲神职都比较严肃孩子们都还敬畏之。几个孩子妈妈漆淑见到孩子又无奈们自己,全脏兮兮模样又该妈妈几个孩子伸伸舌收拾清洗漆淑沉着孩子都毕业就该,也管管弟弟妹妹们”。委屈“姆妈,作业,们呢,几个弟弟妹妹管得嘛”?候几个孩子都拍规规矩矩边。也刚好着几个孩子严肃“今又淘吧,淑管管就由着们闹腾。姐姐,也该帮姆妈管管弟弟妹妹们”着就严问到“作业都完成吗”到父亲训话点几个己经孩子老老实实回答作业都”。又问莉、鲲“英语单吗”,几个孩子都回答“们都背”。回答就分别抽问几个背单回答问题些孩子真假话。分别指孩子们问题。见妻子己经把饭菜摆面容才缓些。就妻子祷告,孩子们也习惯规规矩矩着,等父母亲祷告饭。女儿莉也到漆淑:“准备让呢”妻子问祷个问题禁眉皱起好半也没回答。事因为牵涉到问题,莉特别紧张表态父亲。因为姐姐己经,自己也,所以”?放筷子巴巴望着父亲。其实,考虑个问题,本得为难,本回卧同妻子商量面对自己打算让孩子失望、伤。漆淑见丈夫老半回答就用筷子拨弄着盘子里菜就忍问.“到底么打算呀”妻子追问只好;“淑个事也为难事,们现酉岗己经县初级,当初女儿,当因为考虑到们县尚无如果举目无亲,只好让京就也没办法办法。们所们舅舅经济况也观,况且两位老如从婆毕竟,精力济。还,如果再个孩子到们自己经济压力也。再局势鬼子对们国眈眈国各断挑起事端,惹事非企图寻衅惹事,况越越紧张。所以考虑事.”。接着女儿:“孩子,父亲其实,但刚才些具问题希望能理解。再弟弟、妹妹姆妈肯定照顾,也应该帮妈妈分担管管弟妹们习。所以,酉岗以告诉们几个孩子们以能只能本县就”。失望。但现实只能决定。漆淑丈夫其实考虑孩子丈夫个理,最清楚经济更清楚。但能如之愿回京,其实漆淑里也,所谓“背都肉”嘛,么办法呢。也只委屈孩子们莉从父母谈问题始还满希望能像姐姐里拿着筷子忐忑希望个愿望能达到,当完父亲话就个希望己经成为,并且父亲弟弟妹妹们都只能留县里含着失望完父亲解释现实问题,虽然也才姑娘但父亲些话理。特别抬起父亲期望因为精力、神而面容憔悴母亲,面带戚戚之却懂事夫妻见女儿样懂事到非常欣慰。而漆淑首都女儿愿,见女儿能理解们为父母亲为难处还样懂事里还能忍,伸抚着孩子悄悄鲲倆姊妹么也没分别拉着姐姐胳膊完每完成神职作回到卧,见妻子没像往活等忧虑呆。妻子问:“么啦,好像,还事担吗”?漆淑着丈夫点也无奈:“孩子,既然姐姐都送里肯定委屈,些困难确实”!漆淑:“其实愿給增加负担,困难,见孩子失望由涌股难受,尽管孩子通达理,但真像块里,到现还隐隐作痛。虽然们县,但条件能相提并论吗?就还因为种种原因搬迁好几次,现几乎,也尽管孩子从,万么事么办呢,里老点亏”。漆淑幽幽顾虑。妻子也默默无语好阵子才:“唉,从对孩子们都应该同仁,但现经济也最清楚,们教资助方美国从代就经济萧条,经济,教所得到资助越越困难,也就,而且次从京回也谈到孩子舅舅经济也每况愈,话里话点叫穷们如果再送个孩子京就显得过份。虽然们也給孩子舅舅,但孩子销也呀,再次把莉送到孩子又么办呢,莉还事理孩子,最清楚,如果到轮到京,闹得沸反扬。唉,也,别失望神态,也其实样吗”。夫妻俩满密布就样沉默相对而好久漆淑对丈夫:鄂里,牧师,每非常,但法币贬值,虽然们教堂每支付使用,商如此,每次买们却法币,除桃寄里还堆孩子张嘴销压力真呢。又从接受教友资助、捐赠。还正如样,现局越越紧张,自淞沪战以逃难难民越袋子捏得紧紧啊。所以对孩子们排,。现商量件事”。望着妻子准备么,因为作主,妻子历排,基本没求。所以妻子么,用疑惑着妻子。漆淑见丈夫用神严肃禁莞尔:“其实也事。于对以考虑,们教堂利用些空种些蔬菜里省点,还如果境困难教友也以提供些帮助。就”。妻子事,法都于对百利而无事,:“淑,非常样为拍排忧解难。但首先太好,再加帮孩子事就够忙活,至于种菜就没吧”。“鄂受累,其实己经。只过今候才提个普通老百姓样娇贵自己个分寸管好,教堂尽力协助闲置着惜”。见妻子,考虑也就同。但再叮嘱漆淑量力而千万啊。候,也莉运好吧,酉岗县个镇子期却搬迁到县借用氏祠堂办样漆淑最担问题也就解决名称也正式定名为“酉岗县”,真正官名。其实办也挺容易还得从清末民初教育制度变革起。清朝最个皇帝“宣统”期,朝廷实力务派”压力宣布废除国传承“科举制度”,堂逐渐兴起,民国期政府推现代教育,教育倒办毕竟顺利,但之事却因为战争、教资源(包括经费等问题),也只经济沿沿(如皖省“瓜”、“”等)能展,对于些比较贫穷区没样顺利。比如像酉岗县处皖但也,交通经济都还比较落所以非常困难,虽然识之士力图,但因为资、师资等问题就办也清楚私办还官办。所以居无定所,今方,也许期就又搬迁到另面漆淑若干次莉所期其实也谁,反正估计县政府没方官吏为政为民办实事之又么刮饱私囊,但,毕竟“县牌子,虽然也只初级部但总算名份照例漆淑领着孩子报名(因为因教事务确实抽)。莉穿着妈妈准备好,脚穿着布袜子配子显得格清纯而精神,就连妹妹蓉都羡慕“哇,姐今好漂亮呀”。羞羞笑着背妈妈亲缝制包牵着妈妈采烈母亲打招呼,也对母亲恭维,您们姐都呀,恭哟”。妈妈也微笑着应答众问候。带着部分老师站笑容迎接着报名。(为把“字放面,因为能力送孩子般都庭背景或者景殷实,普通孩子能最到“”就)。当见漆淑母女招招呼:“,您送孩子报名,辛苦啦”。漆淑也非常礼貌躹恭谢:“呀,您们添麻烦,孩子,还望老师们照呢”。“话,孩子到们就责任照顾好z们应该”。着转位老师过吩咐到“亲自带把报名程序完成并孩子个好些宿舍”。漆淑么客也连位老师。旁边个老师认识漆淑母女就问老师:“位女士谁呀连都对么客”?旁边老师告诉老师“们县里教堂牧师牧师们县呢,连县事都非常尊敬呢,个孩子姐,“汇文女子太好原因父母京,们县呀”。“原如此,么回事啊”漆淑位老师带领就办完入续,又分配宿舍老师管分宿舍就把排到个向阳宿舍,宿舍也两个,漆淑女儿把铺好放妥当就准备莉拉着妈妈得分泪也。漆淑把搂女儿:“傻孩子又回吗,周亲自”。“姆妈,得您,您怕”莉哭着。“两个呢,老师话啊,姐姐比样能好成绩。话嘛,里还弟弟妹妹们等着妈妈回呢。再,孩子孩子,样独自里吗,独自能力,就以么面对社呢,吧”。姆妈话松紧搂着妈妈抹着泪把妈妈送到妈妈别。个县野就,特别像酉岗也就、两万,所以相互之都陌,特别样牧师份经常公众士,里众孩子也都对象。,由于莉父亲受到对象。莉被分到班,个班基本都些名孩子,班主任女老师,也巧位老师也个基督教教徒,父母亲都非常熟悉,所以对分偏。也正因为个班里面对物,所以相处也还比较特别莉受父亲基督教教堂响。平接物都非常平,加性格比较驯,无论老师或者莉都很友好。教程其实初级教材都相差无几,同同样也历史理等课程。所也只英语科(级初级英语老师能非常稀缺)。从就憋着股劲姐姐桃比比。所以从莉就特别努力习,故酉岗县痴”,以至于连老师都随也奇怪,姐姐,语文成绩非常好,作文常被老师作为“范文”张贴宣传栏里,连语文老师都理解为孩子,但文章语法、用、断句等方面应用得超乎龄。以至于老师叹息孩子如果科举男孩子名。莉也馆也方面特别民国作品如“秦瘦鸥棠”、肖”,庐隐滨故”等特别”当女主公“英”、“枝”等女性惨结常掩卷而泣。当“庐隐滨故也为主婚姻事业为难而焦急。姐姐国文兴趣,也如“仲马”“茶女”等。能与性格愁善吧,也偷偷把带回课本悄悄怕被父母亲被妹妹蓉却种缠绵悱恻也就性格使然吧。莉还特别,但,因为特别著名“李叔同(即为僧“宏法师”)所创作“送别”曲,每当课老师让独唱样自然投入演唱、古旁、芳碧连……之涯、之角、、交半零落,难得聚、惟仿佛就置并茂非常,每当演唱完赢得满堂彩。音老师也孩子太投入。而莉唱也成为保留节目。也许原因吧,,所以每当育课都愁眉皱,还好,漆淑方打过招呼,故育课也从求过,莉也就没育课当作负担,但见同龙活虎候还非常羡慕。莉也就习成绩斐然,无论老师还都对两夫妻赞,都夸们培养个很孩子。夫妻俩好评都非常兴也经常对们几个们以姐作榜样好好习。,细漆淑个问题,就嘴唇颜太对,照理莉才,正豆蔻华应该齿漆淑现孩子嘴唇好像经常都乌,同好像很累似也问过太用功习累莉却呀,自己习起很松。漆淑孩子忡忡:“鄂对呀”。个男忙于教堂作基本没管孩子,再自己个当父亲能仔细观察自己女儿呢以为然对妻子:“孩子姐姐比较,所以太用功,倒个作母亲得随啊”。漆淑孩子见妻子赶紧:“好,好,等期结束就带检查”。也许观特别敏,没几漆淑事,突然急急忙忙晕倒,漆淑消息连都顾洗就随赶到。到己经把莉送到宿舍班主任都守所措。漆淑见女儿躺呼吸非常急促,见到妈妈喊“姆妈”双流泪“姆妈”。到孩子旁边老师都流漆淑如刀绞般痛,流着泪对:“傻孩子,么傻话呀,习太累别紧张啊,妈妈”。个消息也顾教堂作赶到见孩子也慌赶紧让把孩子送到里最诊所(世纪皖省酉岗还没医疗诊所)所诊所个从本留归国诊所。当众莉送到诊所能为医简单检查始抢救输液用药连氧等都没)。经过番救治平稳唇也转,呼吸也平稳夫妻俩才算松,漆淑才对:“就告诉孩子问题,今如果事,”。女儿也惭愧。位医颜悦们夫妻:“现孩子基本控制再病里争吵。牧师们借”。着就也跟着:“牧师,贵千诊断应该脏方面问题,条件实控制保证,建议们马转到步检查治疗,到京虽然好,但途太,怕途问题所以建议京。而医院非常医院,也美国传教士就建医疗,连孙察过,名医。士到里应该非常方便建议,就您们夫妻两见,但必须马转院以免再次就麻烦”。“好谢谢您”。麻,也顾对医客套话就转把叫把刚才医告诉漆淑。漆淑:“还犹豫么,马准备就送孩子”。把孩子托付夫妻俩赶紧回作准备,把教堂事项交执事,漆淑两个平教友把孩子托付们,又对孩子再叮嘱话。把些事仓促就急急忙忙赶往。从酉岗到或者乘马,故即雇辆马棉被将莉放吩咐马夫尽赶到颠簸也顾紧赶当赶到都己经们连饭也顾就首接把孩子送到医院急诊。值班见孩子呼吸困难缺氧,马吩咐护士把氧脉输液对症处理。医夫妇:“当父母亲样管孩子,孩子都成样才送医院也算么严缺氧还挺”。话,漆淑幽怨惭愧:“谁孩子突然病就样严们酉岗到方便。医孩子病危险吗”?值班医观察:“现还稳定实话告诉孩子脏方面疾病。具级医检查”。漆淑女儿脏病就瘫扶着妻子:“淑啊,既然孩子得个病们只能尽力治疗,能倒如果孩子么办呀”。漆淑丈夫样劝也只好打起精神。孩子对漆淑:“姆妈饿”。饿漆淑得放些,马孩子孩子买漆淑就把痴物买回对妻子:“面帮忙”。漆淑答应。赶到教堂。教堂主教座堂级别区仅次于主堂被称为“华主堂教区传教。当教堂,教堂闭,守更自己求紧急见主教。如果守更允许,但酉岗牧牧师求见应该紧急况所以敢担誤就马汇报座堂主教正闻酉岗牧牧师求见也就破例主教,面见主教把孩子况汇报主教。当主教对孩子答应就派医院联系,方面主教,再加孩子命所以很答应请求,其实点事对主教桩,因为医院本背景。医院接到教也就即组织脏病方面诊并确定尖瓣反流”病。请教些医疗专种病起因些专回答比较客观也许“先性”也许膜炎”所致,也湿”引起但根据龄基本以排除。又问么治疗,医们回答术治疗,据目技术医院没技术所以只能药物治疗自己注。当夫妻俩女儿虽然到非常难过,但医特别好办法们商量决定让先回教堂作需以管理孩子,莉办休续。等莉病稳定回酉岗休养。漆淑女儿医院治疗,因为医院打过招呼,所以医院护士都比较汇复比较着女儿好起也放医院就对父母亲建议让坚决干,漆淑规劝如果都没么用呢如果父母亲事,候弟弟妹妹们么办呀。終于通过作作让莉同久,基本稳定趋好转再经过医院脏病专认为以回休养。漆淑就带莉乘回到酉岗里休养。回到里,因为桃被诊断罹患脏病建议续,也尽管渴望,但既然父亲作个无奈决定也自己,也只好里休养。莉又母亲样闲姆妈成忙里忙,就总搭把姆妈减活压力。始母亲么也,只让适当点作业以便好些见女儿成闷闷样子里也个滋。就商量莉每复习功课里作点力所能及务事。当然,像里劳活呀,洗劳力允许莉沾。好习惯。把本棉买回用自成棉线售,还以把己经纺好棉线织成布销售。活基本事,所以就让莉适度参与。点也姆妈么操作,活对莉很就掌握,并且因为神好又巧棉线非常均匀,织布也也很细,销售特别受迎。莉也很成就但漆淑都严格控制,特别太累,也怕睛弄坏。就样,仿佛成个纺织厂加里除己经己经初级兰也偶尔参加。本孩子都贪玩几个丫都特别懂事,见患疾病姐姐都帮妈妈里帮忙,所以也都自完成作业参与到纺织件事。当然,个男孩子,也没法参加。就样,里增加些补贴。里普通都非常朴实而实教堂牧师女儿们能帮妈妈事挣都让自己孩子向几姊妹习。完成都复习功课作些棉加事既为姆妈减点负担又能为里减点经济压力,里非常兴,以愁容满面也渐变笑容,以霞。而漆淑顾丈夫孩子反对除院种植蔬菜还突隅居然还养起猪污染圣,孩子则吵着臭漆淑还振振蔬菜本完,与其坏扔掉倒如养个猪。孩子们见固持己见也没法反对。谁底漆淑居然养肥猪,仅够自己教堂,还分部分景困难教友,获得称赞。牧师夫没架子种菜,连养猪活也能干既能干又为善良,牧师真。面对終夸奖哭笑得。恍几个显好又带孩子医院复查。医院仔细检查:“牧师,从目令嫒回恢复还以,以让孩子恢复“。没等医把话完,兴得赶紧莉没规矩,把话完”。医微笑着对:“话还没就蹦起个好孩子,牧牧,孩子以恢复但首先能参加育活,尤其;其次您们作为观察孩子状况乌就必须卧休息,懂吗?还您们酉岗医疗条件毕竟转到医院治疗”。连连点答到:“从您建议”着转过对女儿:“医清楚吧,必须尽告诉免得像次把们弄得惊胆颤、忙脚,还赶***谢医叔叔”。莉懂事并恭敬向医躹躬:“谢谢医叔叔,您吩咐都记得”。医:“您孩子真个懂事礼貌孩子”。“应该嘛,们还谢您们救治呢”回答。当父女两回事到酉岗莉满兴准备再返突然变故让再次灭。
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