“盘好么吗”“能么就随便呗”虚无两模糊交谈“就选择?”模糊问“也”另模糊棱模两回“好戏，样唱戏吧”其笑，消失虚无“王之姓，之名，此名非彼名，此非彼，王啊，别让失望”另呢喃句，也消失虚无沧源，临“哈欠，太困，再也通宵，哈欠”两眯成条缝，正往复点运，此刻似乎定么决讲台老师，始常度无角扫描，变沉，显然注到某处况敲击讲台，语“们啊正识纪啊，平好好习就算，么还好好”随随就板，《健康法则》，拍拍，向某处方向，“么请们王同，为讲解吧”王个激灵，再也敢点往复运，弹射起，挠挠勺，嘿嘿笑“老师，讲么？
没清楚”但老师似乎没理王，自顾自等王回答对王，肘肘旁边麻子同，着急问“喂，喂喂！
李麻，老师么”李麻嫌弃推推王，个神，“板”“《健康法则》，板记得今擦呀，谁字么丑？
算，老师叫肯定让擦板”王摸着巴，样着王讲台，用着单速，从讲，顺板擦，旁边老师刚制止，王己经自信回“么样？
老师擦很干净？”
王带着微笑“就怪几坨丑字响老师您课，谁，非把皮都扒”王继续奉承“几个字谁呢”老师似笑非笑“？
老师，帮铲除种扰课堂纪律”王把睛睁，目狠狠瞪向周“”老师回答“好，就把拿…………”王识，过马背就凉，种妙袭“老师，？
么丑字”王甘又问遍“呢，王同，扒皮吗”老师个让毛骨悚然笑容“老师，没，，解释”王慌辩解“字检讨，交”老师摆摆，王垂丧回到座位，恶狠狠盯着旁边李麻“就怪，跟讲”“都让板，没让擦板，自己壳笨，怪咯”李麻翻个“让板就让擦板嘛”王甘示回应
