个，李建国腿伤终于痊愈。
当拄着拐杖，步步回，就见群孩子站等。
"老师！
"芳第个过，接过拐杖。
其孩子也围，嘴舌着几个事。
"老师，们帮把教打扫干净！
""老师，每都背课文，现能背到第课！
""老师，自己筝！
"李建国笑着摸摸个，拍拍个肩。
当到教，却愣——原本斑驳壁被刷得，歪斜课也修得。
台还摆着几个盆，里面种着名野。
"......""带修。
"芳，"能让老师回到破破烂烂教。
"李建国眶些。
吸，推教。
阳从换玻璃洒，照擦得锃亮板。
板用着幅：个老师站讲台，面几个孩子。
虽然得歪歪扭扭，但每个都带着笑。
"谁？
"李建国问。
孩子们，，最都向芳。
芳着："......得好......""得很好。
"李建国到板，"见过最好。
"就，面传汽喇叭。
李建国转，见辆越野操边。
母亲从，还跟着几个陌。
"建国，，介绍。
"李母招呼，"省建筑设计院张，教育基王主任，......"李建国握，里既激又忐忑。
，建计划正式启。
张拿着图，操比划："按照规划，里建栋层教，边操图馆......""等等，"李建国打断，"操位置太？
次滑坡......"张笑："放，们先质勘测，必还护坡程。
"王主任接着："教育基己经批准专项资助，除件设施，还配备媒教设备，还图育器材......"李建国着些陌名，既兴奋又些。
向母亲："妈，些太......先？
怕......""怕么？
"李母问。
"怕们教好。
"李建国实话实，"连都太用，更别媒教。
""个用担。
"个戴镜，"省师范院讲师，负责教师培训。
们排专培训课程，帮助教师掌握现代教技能。
"李建国才稍稍。
向操边排老教，里承载着孩子们太回忆。
虽然破，却。
"建好，些老教......"犹豫着问。
"保留部分。
"张，"作为教育纪馆，让，样艰苦条件，依然坚持教育。
"李建国松。
转向孩子们，现们正趴教户，好奇往边张望。
"芳，"招叫女孩，"告诉，们建。
"芳睛子亮："真吗？
教？
图馆？
操？
""都。
"李建国笑着，"过建好之，们还得里课。
而且......"故卖个子。
"而且么？
"孩子们异同问。
"而且建好之，们先建个临教。
"李建国，"就边空，好好？
""好！
"孩子们呼起。
当午，李建国就带着孩子们始清理空。
民们建，也纷纷帮忙。
搬板，送具，还主承担起饭任务。
夜幕临，临教框架己经搭起。
李建国站脚架，着渐渐成型教，里充满期待。
，仅仅教，更教育希望。
处，夕阳余晖染空。
李建国仿佛见，久将，座崭将片拔而起。
里亮教，琅琅，孩子们追逐嬉戏。
而切，都将从简陋临教始。
