总个活里却消失活里。
个傍，微从寒夜空飘过，与片片融，缠绕自然最原始样子，仿佛刻就把个世界染成片洁。
过饭独自橡胶坝，期往并零几个，数都些沿着边步锻炼爷妈们。
阵阵掺杂着凉袭，寒从***脖颈处倒灌，抽些本就量，因此打个寒战，但并没回，紧紧便向。
漫无目倒也完全，每当到都种无形力量牵引着，让里。
，便处起方驻，个很常见公园，也股无形力量源，站原盯着愣神好久，部部片段灯片般涌现，睹物概就个吧……将子浮划，失神眺对岸，座县为数繁华方，此寒衬托显得格迷。
百货里霓虹灯面映射摆着，绪也随之起伏跌宕，恍惚到，虽然环境现没区别过，旁常没着个愿叽叽喳喳女孩。
就们曾经最方，着烤薯现公园，彼此紧挨着对方……“磊，以么打算或者么理没”问过最话自认为自己个比较性，每当面对个似很困难其实点也简单问题，总装作，然很松回：“当然当款爷啊”张佳佳似笑非笑盯着问“准备么当款爷呢”“买彩票啊，个效率很”张佳佳变沉默着，被盯得些虚，赶忙又：“佳佳，真也自己以究竟么，或者能么，也许娶个能婚媳妇然平平稳稳过辈子吧，剩没考虑过，步算步呗，到必嘛”……种问题就算现也该么回答，面对规划未方面更迷茫恐惧，网络达今，把世界范围断缩，以至于将球变成球，曾经些遥及或物如今都呈现，也就导致，们以易到全世界各式各样满分答卷，得，认也就变麻，麻认为自己也们里其个，认为只努力就收获成功，事实总事宜愿为，或许注定芸芸众里粒埃……依肆无忌惮撕扯着，最将从暂回忆拖，越越，环周己经没，于越得片区域成个只属于世界，没嘈杂音蛊惑欲望，切纯粹如同飘落……灯沉悄然亮起，昏线艰难洒落条，子被断拉，渐渐与方夜融为，孤独也乘虚而入，愈沉……还吹，回忆却成故事。
……次，拎着李箱独自站，此空蒙蒙，枯叶被卷起，掠过老教，留串串凄凉叹息。
采厂，如今只剩片破败凋零景象，仿佛向们诉着岁无。
对面就采，当段谓无限，曾经还计划将现收购推平用放，由于各种问题，就此搁置。
拿，目点半，虽然正值午，但却没点，阵吹过，寒也随之而，寒势汹汹，凉边断徘徊着，像个偷惯犯，将量偷偷摸，见状禁将紧紧，以此减缓流速度。
里条规定，请假返必须班主任亲自接然得入，世纪今，面对条规定，好像回到半封建半殖民代，捋捋，碰到勺位置，只得撮首首向垂。
打聊界面刀疤（班主任号）条消息，告诉让接，随便始等待。
首得等个字怕，以让变充满希望，也以击溃个。
漫等待流逝着，转半个过，消息如沉，始终未见回音。
些恼，娘面得命还磨磨蹭蹭，个平课候，能到消息。
此正值，标志着季结束季始，呼，浓像牛奶样涌流空，使周围切都变得模糊清。
穿着略显单正哆哆嗦嗦站，与季节还个迟迟班主任斗争着……约莫又过分钟，班主任才悠悠从教，站位置向边张望着，到迈着方步往边……将带，简单交代几句又回教，只留原，依肆虐着操任何，透过与之缝隙，隐隐到方空，像幅沉而谧卷，层翻滚着，也个候变得寂，应该。
终于拎着李班主任之教，度显，让些冻僵双脚得以缓解，班级梯边第个教。
与以往同今班级格，过也没，推自顾自，等到里面景，属实令些惊，怪得没音，教里个都没，像废样散落，位置更灾区，简单收拾将放到座位，便办公。
现，仅们班没，个教都空，起初以为们班，但现点蒙，个层都见，于脚步由得加些，到办公推，此刀疤背对着，样子ppt，于问：“老师，咱们班都”刀疤先愣回现回：“咱们职先考专业嘛，于领导决定让个都自己专业教专业，咱们班课呢”“，啊”“等……”罢，班主任猛转过子，向伸就个简单谈话吗，还用握？
带着疑问，也礼貌性伸握，谁成，刻面无表丝无奈，缓缓：“”到些尴尬，摸摸子打趣“还以为绅士呢，个话都握”伸从袋拿交，随转退办公向。
因为两边教没，廊显得清，挂全通闪着些刺，略显昏廊里总种清，最只剩脚落面音回荡着。
到喊报告便，到自己座位，环周无频。
“同志，终于”边师，睛盯着屏幕，双键盘鼠标规则敲打着。
“师吗，么就又”问师作猛转过子严肃回“如果，国该么办，们己经科技条达国好，习国未么办啊”完又转忙活起。
“诡异仙还能为祖国科技展呢？”
“同志，就懂，科尽玄，只过用另种形式习而己”“先义，为祖国朵，也肯定义务为祖国未添砖加瓦”于也打，D盘隐藏文件夹里本起。
如果世界种通往梁，认为定，几句话就让共振，从而带节，而壮，而柔，很便沉浸其，首到VF老师拍肩膀，才回过神，尴尬挤个笑：“次定”……经过刚才番，自然，毕竟谁也保再步从背个背刺，都怕，又能干嘛呢，最索性抬望向。
夕阳余晖洒子，以缓速度退，最蜷缩边角落，似乎舍或者着告别，然而依从方起，只过换种方式，虽然确定还昨。
渐渐产困，叮嘱师老师记得叫之便倒，以往样，次个很奇怪，里变成条鱼，跟着族群望无际断探索着，洒面，像被用团过又柔锡箔，平摇摇，突然，方传阵极速尾翼排浪，让们族群瞬成团，似乎们敌，型比们好倍，着锋利齿，样子就能将们活撕碎，见状，便朝反方向，或许样才能点，还估们速度，两就追，就几乎绝望候到还以或许样才能甩掉，着便用鱼翅拍打着面，试图起，但没成功，次两次次……尝试失败，着边族接连向空越越急，拍打面频率更，但并没么用，绝望，随被方怪物吞…………个确实留，迷迷糊糊从爬起，摸摸额己经层密密汗。
么寓吗，反复里把几遍，最也没弄跟现么系，或许最压力太吧，着，揉揉太阳穴，转向师，还津津盯着屏幕，而愁苦而傻笑，也到通往另个世界。
随着课铃响起，陆续教，最节课，课绝数都堂饭，也部分选择超买酸奶之回班级，师跟随着部分向堂。
候，己经悄悄到，用自己细胞将附切都同化，而朝霞也刻被分殆尽，随周只剩……站教，阵又阵朝扑，把吹疼，恍惚到因为对无奈何而嘲笑。
照灯也同亮起，灯洒面，倒也让孤独夜显得么单调……饭，跟随师回到原教自习，过程枯燥且乏，首认为，自习就纯余，饱饭就犯困况且现还，干嘛让点休息更好精力习呢。
法让教里，法摸鱼，个里，完作业就待着，虽然们能控制肉，但能束缚灵魂。
将放空，入种类似于辟境界，睛盯着个固定位置，久便模糊，线所及之处也改变，渐渐就现，目所及方再也课，而另个所未或者首方，类似于VR，另处世界遨游着……迷迷糊糊教里神游，个弹指便结束，首到课铃响起回过神，站起子揉揉睛向，己经同往，借助嘈杂群，世界与现实渐渐叠，也终于清些，于紧跟脚步，回宿舍。
，种为算算浪费虚度呢，清楚，应该算吧，毕竟也没规定必须干么才浪费，能让件无聊事变得相对于么无聊，挺好。
“师，今收获如何”加脚步到师边问“颇丰，就周到，怕玩困，弄个自习养精神，现神清爽啊”对于师言论，首没让失望过，于把刚才问题抛师，能么见解师完，貌似考，顿：“同志，就算现猛攻本又能么样，太迟，之所以样法因为懒得跟猪样，但又没跟猪样懒得理所当然”完，转便宿舍里，刻师神也，确实没错，边担着，边摆烂着，而些似复杂因素，都源于界对施压，没好好习，聪，只没努力。
对此首态度，因为得习打游戏样，都需赋，就像们现数，斯午玩，个就赋。
着，也回到宿舍，夸张，架用都种，个铺挤平里，没空调没扇，环境候以用惨忍睹形容，就们当还《们么好条件》……所以每当网到某个抱怨宿舍只扇候，也就笑笑，样里待两就老实。
简单洗漱过，便躺，用被子紧紧将自己裹，样话量流失点，概几缘故，宿舍奇，没话，所以等弄完被子躺平，周己悄悄，随着宿管面将源切断，宿舍瞬被笼罩，寂寞也偷偷，过个方却没被淹没，就旁边位置，里束透过没拉严实帘照，就像颗夜珠，见指方照，将撕碎又棒子打寂寞，好似魔力，让得此刻倒也么孤独……
