李建国站田埂，握着锄，目坚定望着片即将耕种。
晨显得格挺拔，尽管只岁，但己经承担起庭担。
父亲几因病世，留母亲两个幼弟妹。
作为子，默默接过父亲留锄，成为个顶梁柱。
“建国，饭好，回吧。”
母亲音从处茅传，打破田野宁。
李建国回望望方向，应，然继续活计。
，只勤劳双才能换饱。
闺女李华此正蹲灶台，细往灶膛里添着柴。
庞被映得彤彤，双睛里闪烁着对未憧憬。
虽然只岁，但己经能够熟练操持务，照顾弟妹。
，哥哥面辛苦劳作，能就让里事井井条，让哥哥分。
饭简单米粥自腌制咸菜，围破旁，虽然简陋，却充满馨。
母亲着孩子们狼吞虎咽样子，流慈满。
，尽管活艰辛，但只团结，就没么过坎。
饭，李建国扛起锄，准备继续田。
李华则收拾好碗筷，准备溪边洗。
背篓，里面装着物，沿着田埂。
晨拂，带青芬芳，也带息。
溪清澈见底，华蹲溪边，双搅，物随着波荡漾。
作熟练而力，每次搓洗都么认真。
，些物代表着面，让们干干净净。
就，传阵喧闹，华抬望，只见群孩子围着个陌，里拿着个奇怪盒子，盒子里传音。
华好奇过，从未见过样，音让到奇兴奋。
“收音，里都用个闻、音。”
陌得介绍着，孩子们得目转睛。
华涌起股渴望，也拥样台收音，自方音。
但，对于们种奢侈。
默默转，继续洗作，但股渴望却如同种子般，悄悄根芽。
李建国田里劳作，汗浸湿，但没。
，只断劳作，才能让活所改善。
偶尔抬望向，默默为妹妹加油。
希望，能够让妹妹过更好活，再为计所迫。
太阳渐渐，田野里们也始忙碌起。
李建国李华，对兄妹，就像田野里两株，虽然平凡，却努力，期待着到。
放式问题：得李华对收音渴望带么样响？
否接到更事物？
