陆实验里，晨曦仿佛入个全世界。
好奇处张望，闪烁着兴奋芒。
些复杂仪器设备、闪烁指示灯断数据，对都充满无尽吸引力。
陆些简单科技玩让玩耍，比如个型智能拼图个以自由编程器玩具。
原本以为晨曦像普通孩子样，需些摸索熟悉，但很就被晨曦表现震惊。
晨曦几乎瞬就理解些玩具原理，速操作着，到几分钟，就成功完成智能拼图，而且以种陆从未见过效方式。
维似乎能够首接穿透表象，到最核逻辑。
接着，又始对个编程器玩具改造，编代码简洁而精妙，让器作变得更加灵活复杂。
器原本作变得流畅自然，仿佛拥自己。
陆惊讶得拢嘴，始识到晨曦赋绝非般。
于，决定教些基础科识，从简单物理原理到初级编程概。
晨曦就像块干燥绵，迅速吸收着切。
仅能够速理解陆所讲容，还能提些刻而独到问题，让陆也禁陷入考。
问：“如果们能改变物质原子结构，以创造全材料？”
或者“程序自化没能超越类控制？”
久，陆现晨曦编程械设计方面着惊创造力。
利用实验里废零件，自设计并组装个型器。
个器仅形独特，着流畅线条精致细节，而且其智能程度甚至超过许产品。
能够自主完成系列复杂任务，如搬运物品、识别障碍物并避等。
还能根据环境变化调自己为模式，展现极适应性。
陆对晨曦表现到无比惊，始为晨曦提供更习资源实践。
介绍更级编程语言，让接最科研成果理论。
而晨曦也负所望，断展现令惊叹才能。
次实验部展示活，陆让晨曦展示最作品——个以自适应环境并自修复智能装置。
个装置形巧，却蕴含着功能。
当晨曦站众面，清晰而自信介绍设计理实现过程，所都被才华所折。
“受到物自修复制启，通过装置部植入微型传器纳米级修复材料，以实监测自损伤并速修复。”
晨曦音清脆而坚定。
展示结束，同事们纷纷围过，对晨曦赞绝。
“孩子简首个才！”
“未科技界变革！”
从以，晨曦实验里名越越响，都对个似稚嫩却充满智慧女孩充满期待。
